Estratégias e formação de repertório no jornalismo visual: um estudo da cor-informação Tássia Caroline ZANINI Mestranda em Comunicação pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) – SP Bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) 

RESUMO

Partindo do conceito de cor-informação de Guimarães (2003), desenvolvido a partir do estudo das funções e possibilidades de utilização das cores em produtos jornalísticos, a pesquisa desenvolvida neste artigo busca compreender de modo mais transparente as estratégias da mídia no que se refere à influência da aplicação de cores em textos visuais, particularizando para a intencionalidade de seu emprego e a consequente formação de um repertório cultural e simbólico, tanto pelo público leitor quanto pela produção da mídia. O percurso teórico é complementado com a visão de autores como Bystrina (2005), Flusser (1983) e Dondis (2003), entre outros, e enseja aprofundamento nos estudos da cor em sua natureza cultural, com abordagem que ultrapassa a visão conceitual dos parâmetros de definição da cor e atinge a percepção e a interpretação do leitor, por meio da explicação de relações sintáticas e semânticas, próprias de uma utilização comunicacional. Palavras-chave: Jornalismo visual; Cores; Produção de sentido; Cor-informação.

Texto completo no link
http://celacom.fclar.unesp.br/pdfs/82.pdf

 Luciano Guimarães:

O sistema simbólico

das cores no jornalismo

Ler texto do professor Luciano Guimarães no link abaixo:

http://www4.faac.unesp.br/posgraduacao/comunicacao/textos/LGuimaraes_T004.pdf